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《宁夏师范学院学报》2018年第5期目录
发布时间:2018/05/22 15:36:01         本文已被阅读


教 师 教 育

立德塑己:师范生师德培养之文化素养提升……………………………………………………………………………………王银辉,张悦[5]

基于师范生满意度的教师教育者教学学术水平研究

——以宁夏师范学院为例 …………………………………………………………………………………………………………景浩荣[10]

在线学习环境下教师培训路径研究……………………………………………………………………………………………………杨永贤[14]

教师专业发展视角下的宁夏农村特岗教师教研现状及策略研究…………………………………………………………马笑岩  李虎军[17]

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  高 等 教 育

地方师范院校应用转型发展的内涵与路径…………………………………………………………………………………………郝福生[21]

论高校教学督导活动的理念与方式转变

——以兰州城市学院为例…………………………………………………………………………………………………………张海钟[27]

宁夏汉语国际教育专业人才培养的现状与对策…………………………………………………………………………………………刘霞[31]

“一带一路”背景下西北高校俄语人才培养探究

——以陕、甘、宁地区为例……………………………………………………………………………………………………陆迪雅[35]

基于元认知策略的负迁移研究…………………………………………………………………………………………………………雒国庆[41]

“互联网+”场域下高校辅导员非权力性影响力重塑……………………………………………姜毅,何恩节,左绪忠,沈德艳[44]

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    □课程与教学

普通师范院校历史教学中课程资源使用简论……………………………………………………………………………………………刘慧[48]

“任务驱动”教学法培养师范生核心素养的路径思考

——以中国传统文化概论课程为例………………………………………………………………………………………………罗瑞[53]

创新促进教改  实践提升质量

——以小学语文课程标准与教材研究课程为例…………………………………………………………………………刘月香,马娟[55]

“国考”背景下地方院校学前教育学课程教学改革的实践探索

——以宁夏师范学院为例 …………………………………………………………………………………………………………马晶晶[62]

移情与大学英语师生合作实证研究

——以宁夏师范学院为例………………………………………………………………………………………………………张一宁[65]

英语基础课程思辨能力培养研究

——以综合英语课程为例…………………………………………………………………………………朱莎,左进,王志龙[71]

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     基 础 教 育

宁夏农村家庭教育困境:基于文化资本视角的解读………………………………………………………………………………朱许强[74]

语文课程内容建构的历史借鉴

——语文课程内容论略之二……………………………………………………………………………………………………解光穆[80]

语文生活化教学视域下的人文情怀培养………………………………………………………………………………………………徐安辉[87]

让语文之花开在“求实”枝头

——新课改下语文教学的思考…………………………………………………………………………………………………陆曼华[93]

中学语文作业设计策略研究………………………………………………………………………………………………………………田青[96]

影响小学教师课堂评价行为因素探析………………………………………………………………………………………石兴慧,薛正斌[98]

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   学 前 教 育

宁夏幼儿园民间游艺习俗课程化讨论…………………………………………………………………………………………………张阿赛[101]

宁南地区农村幼儿教师培训需求调查研究……………………………………………………………………………………………李媛[106]

当前我国幼儿园教师队伍现状分析与对策研究………………………………………………………………………焦晓茹,张鹏海[110]

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与君携手  更上层楼——《宁夏师范学院学报》刊期变更及征稿启事(105)





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